【學會聲明】臺灣諮商心理學會針對近期大學諮商系所校園性別事件之聲明
- 臺灣諮商心理學會
- 8月6日
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近日，某大學諮商相關系所發生校園性別事件，對於整個諮商輔導學界造成極大震撼。無論是事件當事人或與其有所關聯者，皆受到不同程度的影響。此事件亦對社會大眾認識與理解諮商心理專業及其培育機構產生衝擊，值得吾人高度關注。該事件涉及之相關人員雖非臺灣諮商心理學會(以下簡稱本會)會員，然本會基於專業倫理、教育責任與維護心理諮商健全發展之立場，特此發表聲明如下：
一、諮商專業培育者應恪守專業倫理，杜絕權力濫用，自律為要
諮商專業的永續發展，深賴具備權力與影響力之教育者、資深心理師與督導者，秉持良知與專業能力，共同守護。若諮商心理教育工作者違反專業倫理與相關法規，勢必對學生或受害者造成深遠的心理創傷，並進一步損害整體諮商輔導專業之社會形象與公信力，嚴重破壞師生間本應建立之信任基礎。此類事件正警策我們：諮商教育工作者應以更高的標準自我期許，展現自律與專業風範，方為從教之道與專業之本。
二、性別事件之處理應依法進行，理性面對，並展現人本關懷
有關校園性別事件之調查與處理程序，應由各校依據現行法規與相關制度審理，本會予以尊重。若審理結果未能平復受害者創傷或無法反映事件真相，各方仍得依法提出申訴或救濟，藉由性別調查機制予以釐清與追責，勿枉勿縱，以實現正義與保障人權。面對相關事件，我們呼籲社會各界應以尊重與關懷之心，對待所有可能受傷害之人。行為人除應承擔法律責任並公開致歉，更應深刻反省自身心理狀態，勇敢尋求心理治療與專業協助。本會亦期盼事件中所有當事人所經歷之創傷均能被理解與接住，獲得充分的支持與照顧。學校行政與教學單位亦應藉此機會檢討友善校園環境的機制與權力結構中可能之失衡，積極建構更周延之心理健康支持系統，以回應與協助所有需要幫助的個體。
三、勿以個案事件抹煞諮商專業整體的努力
該校事件應視為個人行為之結果，不宜將整體諮商心理專業一併否定。事實上，多數的諮商心理師與教育工作者，長期以來在社區與校園中以高度的專業與關懷，協助無數個案與學生，幫助其走出困境、重建希望。我們在此誠摯呼籲：不宜因個別事件而質疑或否定多數兢兢業業、盡忠職守的教育者、系所與諮商專業體系。危機亦為轉機，諮商專業培育機關與社群更應以此事件為借鏡，適時推動整體制度與文化之自我檢視與修正。性別事件背後常涉及複雜的權力與關係網絡，唯有全面性地省思與改革，方能促進正向的改變與持續性的進步。
四、持續推動倫理教育與制度改革以鞏固專業信任
展望未來，本會將秉持專業宗旨，針對本次事件涉及之倫理議題，規劃相關研習、論壇與教育訓練課程，強化專業倫理實踐與自我省思之能力。同時，在未來《心理師法》修法進程中，本會亦將積極倡議強化違反倫理行為之懲戒制度，以利提升整體諮商專業之規範性與社會信任度。我們期待全體諮商同道共同響應與支持，為諮商專業的未來共同努力。
我們深切期盼所有於事件中受創之人，皆能獲得理解、支持與療癒；也願整個專業社群從中學習與成長，持續朝向更具倫理意識與責任實踐的方向前行。
臺灣諮商心理學會
中華民國114年8月6日
