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  • 2/4(三)9:00-12:00、13:30-16:30
    Google Meet
    掌握 AI 時代的學術紅利,辨識隱藏風險與挑戰。 深入淺出了解生成式 AI 的運作原理與主流工具分類。 實戰演練:運用 AI 高效搜尋、精讀與統整學術文獻。 寫作升級:利用 AI 輔助文獻探討的深度思考與邏輯撰寫。
  • 1/24(六)09:30-16:30 、 1/25(日)09:30-16:30
    1/24(六)09:30-16:30 、 1/25(日)09:30-16:30
    台北
    從暴力徵狀─脈絡─系統的多元觀點,評估暴力類型、關係模式及家庭動力,進而發展不同層面的介入方式,達到伴侶關係張力的緩解,釐清伴侶的現實關係,引導伴侶能夠重新界定自己在各種關係中的立場。同時,期待學員可以從中找到自己在實務工作上的切入點,透過伴侶關係暴力的系統觀點,拓展各種處遇目標、策略與技術。
  • 1/24(六)10:00-16:30 、 1/25(日)9:00-16:30
    1/24(六)10:00-16:30 、 1/25(日)9:00-16:30
    Google Meet
    【督導繼續教育】 完形是協助一個人更真實且完整接觸自己、他人、外在環境的治療學派,是屬於體驗與關係取向的心理治療模式。 本課程旨在協助參與者了解以完形理論進行督導之重點與方式,並進行完形治療督導模式之學習,包括: (一) 以完形治療理論進行概念化及介入之理論與實務重點 (二) 完形取向督導方式之介紹、演練或討論
  • 1/17(六)9:00-12:00、13:00-16:00
    1/17(六)9:00-12:00、13:00-16:00
    Google Meet
    【督導繼續教育】 本課程以學習青少年諮商督導為核心,帶領參與者從個案的內在心理出發,逐步盤點至生態系統脈絡,進而回觀受督者內在與外在的交織覺察。課程結合臨床理論與督導實務,協助督導者在個案、系統與受督者之間靈活穿梭與整合,深化對青少年工作的理解與督導視野。
  • 1/11(日)9:00-16:00 、 2/1(日)9:00-16:00
    1/11(日)9:00-16:00 、 2/1(日)9:00-16:00
    zoom
    【督導繼續教育】 協助CFT受督者覺察自身的標記性議題 從中發展出屬於自身的能動性與連結能力
  • 1/9(五) 09:30-16:30
    1/9(五) 09:30-16:30
    國立彰化師範大學進德校區, 500彰化縣彰化市進德路1號
    心理諮商輔導人員本於「知法、守法、執法」的精神,依法執行行為人的強制心理諮商與輔導及謹守尊重被害人尋求心理諮商與輔導之自主權。本課程將講述《性別平等教育法》中對行為人及被害人之心理諮商與輔導的規範,以及實務現場的Know-why及Know-how。

臺灣諮商心理學會

本會為促進臺灣諮商心理學學術與專業發展,並以增進國人心理健康為目標

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