轉知以下 學思傳承中心 課程資訊，歡迎參閱，如有任何相關疑問，請直接洽詢主辦單位，謝謝您。 【實體課程~危機處遇】2026.3.21-22 安心培訓: EAP危機介入 - 意外後的早期安心 黃龍杰臨床心理師 (諮商心理師及臨床心理師繼續教育積分申請中) 學思傳承中心官方網站 https://www.thinkers.com.tw/ 知道，不等於做到，能聽外語，不等於能講外語。這次的安心培訓：危機介入針對「早安（早期安心）」，不只是惡補式的示範How To，而是正規式的分組演練SOP，要幫助你上手Crisis Intervention。 危機介入常在意外事件發生後的1-2週內進行，屬於三級預防的重要工作，常以結構化模型的方式進行，NS Ahmad, SNNM Ashri(2018)結構化模型可以幫助實務工作者更專業及自信地管理危機狀況，在危機發生時，實務工作者表現得越穩定、支持和冷靜，越能協助當事人發揮所需的控制力。 本課程將以實務演練的方式進行，幫助實務工作者練習危機介入常用的方式，期待實務工作者面對危機介入任務時，都能受過基本的危機介入訓練

敬啟者　您好： 依據學會114/9/18最新決議， 若您有諮商心理相關課程、活動或徵稿徵才等訊息，希望在此平台宣傳， 請來信本會（twcpa.mail@gmail.com） ， 經本會審核確認後，若為宣傳資訊與諮商心理相關，即會為您在此公告。謝謝您。 ＊若有 實習相關資訊 希望公告，請直接 於實習機構系統申請審查 （學會服務＞ 實習機構審查 ）， 　本會審核合格的實習機構，請參閱 合格實習機構名單 ，謝謝。   臺灣諮商心理學會秘書處　敬上

轉知以下問卷資訊，歡迎參閱填寫，如有任何疑問請直接洽詢下方聯絡資訊，謝謝您。 嘉義大學輔導與諮商學系廖育秀老師，正進行心理師同理心相關研究，對象為已獲得心理師執照的心理師。 懇請協助填寫並轉發您的心理師伙伴們，非常感謝您的協助！ 問卷連結： https://www.surveycake.com/s/6AGKr 每一個完整回應都很重要，非常謝謝大家支持學校的研究。

轉知以下 臺灣心理治療學會 課程資訊，歡迎參閱，如有任何相關疑問，請直接洽詢主辦單位，謝謝您。 在臨床現場，真正複雜而深刻的心理創傷，往往同時牽涉生物、心理與人際層面。然而，精神醫學與心理學在實務上，卻常因角色、語言與訓練背景不同，而各自為政。本研討會正是為了回應這個長期存在、卻迫切需要被整合的臨床挑戰而設計。 本次研討會將以個案為核心，由精神科醫師與心理師分別從自身專業立場進行個案報告，呈現藥物治療、診斷思維、心理動力、創傷歷程與治療關係中的關鍵觀察。透過同一個案的多視角呈現，與會者將能清楚看見：不同專業如何各自理解個案，又如何在觀點交會處產生張力與互補。更重要的是，本研討會不僅止於「各說各話」，而是進一步引導與會者共同討論：精神醫學與心理學如何在實務中形成真正的治療團隊？在藥物、心理治療、關係修復與自我發展之間，如何建立清楚而尊重彼此專業的合作模式，使治療不再是平行進行，而是彼此回應、相互支持。這不只是一場個案研討，而是一個讓醫師與心理師重新理解彼此、重新想像合作可能性的學習場域。誠摯邀請所有關心整合治療、創傷修復與專業對話的臨床工作者，一

轉知以下 臺灣心理治療學會   課程 資訊，歡迎參閱，如有任何相關疑問，請直接洽詢主辦單位，謝謝您。 夢境一直是心理學研究中的一個神秘而重要的主題。隨著心理治療的進步，夢的分析逐漸成為理解人類潛意識和情感世界的重要工具。本課程專為希望深入了解夢的意義及其在心理治療中應用的學員設計，將由四位專家講師從不同的學派角度進行深入探討。 歡迎大家踴躍報名參加! 遠距方式與大家一同持續學習! 『夢的探索』各學派談夢—線上課程 主辦單位：臺灣心理治療學會 時間：2026年4月12日(週日) 09:00-17:00 授課方式：ZOOM線上會議室 招生對象：限醫療、心理等心理衛生相關領域之助人專業工作者、相關科系學生報名。 繼續教育積分：諮商心理師、臨床心理師、精神科專科醫師 ◆ 2026/4/3前未滿25人恕不開課，所繳費用將全數退還。 ◆ 授課內容皆錄製於課後提供影片可回放三個月，讓您有足夠時間學習。 ◆ 全程參與之學員可領取研習證書電子檔。 ※詳情請參閱附檔簡章或報名網頁： https://reurl.cc/dqNdqk