【課程訊息-心平衡工作室】7/19~8/29 2026治療師狀態修煉系列-結合艾瑞克森經驗式治療方法於人際歷程取向治療當中。
- 5月13日
- 讀畢需時 15 分鐘
轉知以下 心平衡工作室 課程資訊，歡迎參閱，如有任何相關疑問，請直接洽詢主辦單位，謝謝您。
2026治療師狀態修煉系列：結合艾瑞克森經驗式治療方法於人際歷程取向治療當中
（含一場進階應用-失落與悲傷的經驗性工作實務）
(for 諮商或治療專業人員)
你想要系統性學習在人際歷程取向中結合經驗式方法或催眠的重要原理原則嗎？
你想要結合原本諮商治療的能力來開始逐步修煉治療師狀態並鍛鍊運用經驗式介入或催眠嗎？
除了傳統途徑的反思覺察與修通，你知道還有途徑能幫助案主與自己超越過去經驗的限制嗎？
或是，你希望能自然而然且安全地學會有助促成「狀態」改變的經驗式介入重要原則與技巧呢？
還是，你想持續鍛練自身運用經驗式介入的「肌肉」力道強度及感受其中的紋理細膩度呢？
又或者，你是偏好探索鍛鍊自身最佳狀態、在實務上能更寬廣地運用自己這個「人」呢？
以上，都有機會從本系列的逐步鍛鍊中獲益並開啟重要的體驗大門
本系列鍛鍊可整合運用於人際歷程取向（或其他重視關係的取向）當中的艾瑞克森經驗式治療（催眠治療）方法學
~~歡迎一起來從體驗鍛鍊中經驗到自己還有更多潛能、而且是AI難以替代的可能~~
將任何方法技術原則等運用於心理諮商與心理治療當中時，諮商治療者會需要經過評估，不只是透過專業知能也須要有人性化考量。經驗式治療或催眠方法的原理具有轉化狀態、重現與或創造經驗的優勢，若結合得當，與重視矯正性經驗的人際歷程取向治療實務有機會形成加乘效果。然而如何在諮商治療的互動歷程中交織，此與傳統催眠中的互動「歷程」並不相同而未必適合直接用。特別是，若對研究療效的「共通因素(common factors)」有所了解與體認，在選擇運用方法技術的當下，就必然須再作出為案主與當下互動量身訂做夠安全的立即調整。本工作坊的學習規劃，就是在重視治療關係與歷程等共通因素的前提下，尤其留意符合人際歷程取向所重視的核心概念以及所關心的歷程向度與矯正性情緒經驗等（這些是我的專長，且長期做過許多交織應用），採用有助於互相加乘效果的重要原則方法，以進行系列且統整的經驗式治療方法學之重要修煉鍛鍊。
此系列不只是為了「知道」，更是透過練習體驗來讓身體更熟悉重要原則與歷程，這將會有助於你更整合、更自然彈性且創意地活用於專業實務當中，並且，從親身經驗中更能逐步開展屬於自己的細膩度。本系列所有修煉都適合與人際歷程取向做進一步整合， 並且，過程中的練習也很適合用於平常自身狀態的持續修煉鍛鍊，而有助於循環是加深加廣自我成長或自我修通，且還能繼續再精緻化或深化，這也是我自己的親身經驗。（工作室獨特形式的實體團督，多年來也持續穩定在促成相關的專業上與個人上的生生不息成長。）
7/19, 7/26, 8/2, 8/16週日晚間(線上)6:00-9:30，以及8/29週六下午(實體)1:30-5:30
每場環環相扣貫串且統整，共五場密集修煉工作坊
（四場累進性練習體驗的線上視訊修煉、及一場實體進階應用為選修）
兼顧線上視訊的便利（含回看），以及實體現場的多元體驗
小團精緻訓練<確定開班>
🌸帶領者：翁令珍博士（諮商心理）
心理諮商治療及諮商督導皆有二十多年實務經驗的資深工作者、以及訓練者
🌸本系列適合對象：
學習過（或正在學習）人際歷程取向已具有某些歷程敏感度之心理諮商/心理治療的實務工作者（含相關系所正實習中或已具實習經驗的研究生）
學習過（或正在學習）任何重視關係/重視歷程的治療取向之心理諮商/心理治療的實務工作者（含相關系所正實習中或已具實習經驗的研究生）
未來想學習人際歷程取向之心理諮商/心理治療的實務工作者（含相關系所正實習中或已具實習經驗的研究生）
已有自己工作模式之心理諮商/心理治療的實務工作者（含相關系所正實習中或已具實習經驗的研究生），若也重視關係與互動歷程，願意對經驗抱持開放態度並能參與演練拓展體驗（如：鍛鍊感官體驗、運用身體姿態或手勢、及情緒感受等）
🌸參與者的回饋供參考（摘自匿名回饋單）: ***註：過去參與者專業身份為 心理師（諮商、臨床）、精神科醫師、或輔導教師。且皆於暑期密集進行四週或五週
回饋一> 非常慶幸自己有來報名上課，從人際歷程的讀書會、實作、團督到治療師狀態工作坊，更能理解老師想帶出來的內容和感覺是什麼，也感受到自己狀態的不同，和可運用的更多、更有彈性。
回饋二> 上完這系列的課真的覺得超級物超所值，收穫比想像中多得太多，而且每次上完課都好開心，因為對專業精進的渴望的心被老師餵得飽飽的，此外，學習的過程也不費力，因為老師會結合我們人際歷程課程和團督的很多概念喔，大大大推薦！
回饋三> 令珍老師十分用心在精進和準備要帶給大家的內容，即使是老師已熟捻多年，其實也根本不用再特別準備的課程，老師還是會在上課前，仔細衡量、調整，很多的事前準備老師也都很用心的提早告知，同時給予參加的人很大的空間發揮和自在，這一點在上課時也是如此。
回饋四> 人際歷程取向裡的觀念，很多已經融入我看診的其中部分，在看待個案、思考個案、實際與個案互動，已經從課本延伸出治療室、延伸出日常生活之中，對我而言是更廣泛的應用。而治療師狀態工作坊，則是在我做心理治療時，可以實際運用的概念和技巧，老師在上課加入的多種體驗和練習，也幫助我更有著力點的帶領個案進入體驗。兩者結合起來，完成整期工作坊，真的有一種眉目看得更清晰的感覺！
回饋五> 密集性的課程雖然會有些疲憊，但是在學習上的效果是很好的，課程過後我更能夠理解何謂「經驗式」治療，一方面省思自己的治療風格與相信的治療元素，另方面也在諮商中嘗試所學，讓自己的諮商介入更加細緻化與深刻，我特別喜歡簡易治療地圖的概念，讓我在原本的治療理論下，有了另一個參考與介入的工具。
回饋六> 很感謝老師傾囊相授，我感覺到這是老師很多年的心血結晶，把很多學習的歷程整理下來的成果，雖然老師分享的智慧可能有待後續時間的消化，但是這真的是很超值的課程！
回饋七> 課程架構和體驗環節的設計都非常用心且能幫助第一次接觸經驗式治療的學習者能迅速在認知、感受多個面向有所掌握
回饋八> 去年參加老師的暑期「治療師狀態修煉工作坊」收穫良多，覺得不論是在自我狀態的調整、對服務對象狀態的覺察與工作推進上，都有很多幫助！(參與者2024回來報名其他課程時主動附上的回饋）
回饋九> 在自費案上特別好用。（參與者回來個督時的主動回饋）
回饋十> 謝謝老師的帶領，讓我們能在充滿滋養的環境下學習新的東西，感覺非常安全且美好 透過研習不僅學到新的技術，開啟了更多深入感官經驗的方式，更整合了自己的內在經驗和資源，謝謝老師！!
回饋十一> 工作幾年難免有個人內在疲憊的狀態，抱持著來休養兼學習的心情來參與課程，有雙重的收穫。透過老師對整合的熟捻帶領，可將自己各種不同取向的學習經驗做一個統整、融會貫通，打通任督二脈的感覺。並強化治療師個人的主體經驗體會，再將這樣的經驗化成個人技能。推薦大家在自己的適當時機來體驗～
回饋十二> 在課程中老師深入淺出的介紹艾瑞克森的概念為基礎，透過每一次打開感官感覺進行細緻化的體驗練習，將會深刻地感受到內在中有參與者與觀察者的互動經驗，不論是想在實務工作中嘗試應用經驗式治療或是想透過課程來開展、整合內在狀態的專業夥伴都非常適合!
回饋十三> 這堂系列課程有許多體驗，也因著每個人體驗到的不同，又或是許多感受礙於語言的侷限性不容易分享與訴說。不過，在過程中可以收到自己專屬於自己的禮物，無論在治療師的部份和自己的部份都會有所收穫。
回饋十四> 成為一個助人工作者，除了語言、理論、技術之外助人者本身也是助人工具的一環，在經驗式治療的工作坊中，讓我更拓展自己，透過體驗與分組的練習，細緻的去重新經驗自己的每一個部分，對於自我也對於助人工作中的自己能有更多覺察，也因此能調整自己的狀態，給予自己更多接納與能量。
回饋十五> 課堂中，在老師整合取向和重視經驗主題取向的帶領下，能融會貫通整合新舊學習，很謝謝老師的帶領。 能在工作幾年後，有這樣可針對治療師狀態的進修課程是蠻特別的，而且蠻能符合個人內在需求。 感覺市面上很少有這樣的課程，但我覺得對治療師是很核心重要的進修學習。
回饋十六> 真是謝謝老師的安排～謝謝老師帶領著治療師成員們整理自身感受並做運用，這個過程中很像在經歷一場團體治療，過程與結束時都收到滿滿的禮物。
🌸帶領者規劃此系列訓練之說明：
如果說，當初吸引我連結人際歷程取向與基模治療的是「矯正性情緒經驗」，那後來吸引我連結人際歷程整合模式與艾瑞克森經驗式治療的就是「經驗（體驗）」本身。對我而言，艾瑞克森經驗式治療是受到催眠啟發的多層次溝通，這本身有很大部分是「歷程」而不只是語言內容，而無論如何採多層次溝通、以及案主接收到是哪些部分，都是要創造一種「關鍵性經驗（體驗）」，即整個歷程中所主要溝通的須促成某種概念的體現（conceptual realization），經驗（體驗）的本身才是創造成長與改變的核心。
進入 trance 狀態是經驗性（體驗性）工作的重要條件之一，對案主與對治療者都是，艾瑞克森經驗式治療/催眠治療於此特別有所長。其中的許多重要原則與方法學，透過治療者與案主的同在同頻與當下評估，以可能有無限變化的形式展現在過程當中，有的可能會很明顯像是接受了一段"催眠"，而有的可能感覺像是經歷一段不尋常的深刻陪伴、且這段陪伴到後來通常可能伴隨明顯的狀態改變、新發現或新體會。工作室進行多年的「（經驗式）治療師狀態修煉系列」，期望鍛鍊成員們能夠運用重要原則與方法學，而且是跟原本所做的心理諮商/心理治療能夠很自然而然合而為一的形式，以工作室的訓練系統而言，自然是能夠與重視療效共通因素的人際歷程取向很自然合而為一的形式，因此本系列所鍛鍊的，都是不只符合艾瑞克森催眠的原則方法、更要符合療效共通因素的操作重要原則。
艾瑞克森式風格像是方法學，具有六類核心能力：量身訂作（Tailoring）丶順勢運用（Utilization）丶策略性（Strategic）丶去穩定（Destabilization）、經驗性（Experiential）丶自然而然（Naturalistic），每位治療者與訓練者在此六向度的重視或強調程度常各有不同。在我曾親身投入實體現場的體驗，先後長期向 Jeffery Zeig 及 Stephen Gilligan 兩位老師持續學習艾瑞克森經驗式治療/催眠的經驗當中，發現了許多與我長期對人際歷程的體會（也包括後來帶領訓練的體會）能有加乘成果的部分。而且，從宏觀的多層次角度丶相當彈性丶透過經驗式策略途徑「有意的」進行多層次溝通，自然也增加了原本人際歷程取向可整合運用的技術範圍（特別是大大拓展了有助促成矯正性情緒經驗發生之可用技術的範圍）。而其中「順勢運用」及「量身訂做」的基本精神，當能發揮得夠細膩夠好時，也很自然會與案主會有較高同盟及較低抗拒（這樣的互動及關係，也正是諮商/治療歷程所重視的『共通因素』，尤其，諮商與治療的結果研究比較不同學派的組內差異發現：治療結果的變異性主要來自治療者因素--即治療者能建立堅實的工作同盟，並在同盟破裂時能加以修復，甚於其所採用的理論取向）。而當然，在這樣的互動背後，我的專業訓練、實務工作及帶領訓練的經驗當中都讓我發現，治療者本人還是須要在高度 compassion 及重視案主福祉的人性化精神之狀態下，才會持續做得夠好且對案主夠安全。
由於聚焦在經驗式治療的學習與運用，本工作坊訓練僅針對心理諮商/治療專業人員，可作為熟悉人際歷程取向基本原則之後整合經驗式治療的鍛鍊、也可作為任何取向欲拓展經驗式介入的進階學習。透過內在觀察者的參與體驗，也期望促成專業上及個人上的雙重獲益。而從治療者的自身經驗及體會出發，且能夠與成員夥伴互相帶領，除有助於擴展體驗、也能夠根據所學理解所進入的「狀態」與經驗的「現象」。此外，經驗過成長的人是真正能夠陪伴與協助人成長的，生命經驗可以療癒，自身經驗也是本土經驗的一部分及重要啟始，待經驗式學習更適用於自身，也自然而然更能將體會活用於與案主的專業工作當中。歡迎有共通成長興趣的專業夥伴們一起來加入我們一起練習體驗一起鍛練多層次溝通。
<註>目前工作室規劃訓練系統《三加一》-包含人際歷程取向三大部分及一組整合式修煉鍛鍊：
1. 讀書學習會-結合經驗式方法：書本涉及較廣且精細，成員儘量有事先閱讀，會比較容易進入現場的理解、討論與反思、演練或體驗等。（線上視訊互動、結合經驗式方法，目前不定期開）
2. 實務系列工作坊-歷程實務能力強化系列：抽取人際歷程取向治療當中最重要且實用的歷程技術與概念，聚焦加以熟練並操作或體驗。這些重要技術或概念有助對人際歷程取向的繼續深化與更熟練、也適合與其他理論取向作結合。（線上視訊互動、結合經驗式方法）（2026下半年簡章預訂於六月底或七月時公布）
3. 團體督導-結合提案式、案主體驗現場實作（為工作室獨特的團體督導形式，提供給受訓過學員可評估自身需要做選擇）-限至少完成前述其中之一的訓練。獨特的團督形式具有個別督導不易觸及的面向及細節，能持續地強化、深化、細膩化，並有機會發展以人際歷程為基礎的進一步拓展與整合。此外，因應各團成員的學習基礎與學習需求也可能練習強化經驗式介入的學習。（週末實體聚會，目前每期固定開，配合學校學期按月聚會。每位成員都會輪到擔任主角夥伴。2026下除了實體團督，也將規劃線上視訊為主團督）[工作室另有針對多期參與的資深團督夥伴之不定期規劃進一步鍛練及內部的督導實務訓練。]
4. 經驗式治療師狀態修煉系列：此為整合式的修煉鍛鍊，每年於暑期視情況開「經驗式治療/治療師狀態修煉系列」工作坊/聚會，含經典與進階，每年未必開相同，且進階堂將評估學習需求可能增加。主要聚焦在結合艾瑞克森經驗式治療（含催眠治療）的方法學，整合運用於人際歷程取向治療當中。（實體or線上）
***工作室所有訓練活動原則上都最晚在兩個月以前會在FB專頁公告簡章，歡迎持續追蹤。
🌸本系列各場次之介紹：
***前四場以線上視訊進行（參與者須要開視訊以參與練習或體驗），且為提升線上學習品質，由工作室以視訊軟體進行同步錄影（針對講課過程，不含分組時）並於事後提供成員私密網址有兩週回看複習時間（無法延長）。第五場為實體進行並無錄影。
（一）順勢有感地成為經驗式 7/19週日晚間(線上)6:00-9:30
第一次聚會，希望讓成員開始「成為（being）」經驗式，透過練習體驗，讓成員逐漸習慣從「經驗式」去發現、也開始從自身體驗來體認重要原則，並從精緻化（elaborate）經驗的重要經典形式開始練習起，且這過程也會安全地運用到成員們的過去經驗作為「資源」，且會討論在人際歷程取向重視的關係基調下來用。其中，「順勢而為/順勢運用/善用（utilization）」是艾瑞克森催眠/經驗式治療很基礎且核心的精神，也是重要態度與原則; 而元素/成分（components）概念是可提升治療細膩度也讓治療較快有進展並有所本的一個重要概念，關於此，Jeffery Zeig 常用的詞是元素或成分，Stephen Gilligan 的元素概念是 holon，是部分也是整體，治療中「部分」（parts）的運用與此相關，雖用詞有不同，但都是帶著整體系統觀的概念，誘發元素或部分的改變是為了促使「整體」產生「質」變。治療者主要協助改變案主的困擾「狀態」，而狀態的改變則是透過誘發特定元素的改變來創造一種連鎖反應的質變。我們將在此前提下，將透過不同以往途徑來鍛鍊諮商治療中需要的同頻（attunement）狀態、學習喚醒體驗的基礎遞迴（recursion）形式、及練習喚醒或重現特定時刻經驗等。
（二）可簡約可複雜的「治療地圖」：現象學角度 7/26週日晚間(線上)6:00-9:30
任何治療者都有自身的較佳狀態與較差狀態，本場正式介紹進入催眠（trance）狀態的路徑，且善用成員自身經驗，來練習協助進入「中正（centered）狀態」，有助更寬廣的觀察覺察與涵容、以及更當下的創意發現的治療者狀態。延續前面對「元素」（成分）的學習體會，將運用既是「部分」也是整體的holon概念，來介紹可簡約可精緻複雜、而且是更易於為案主量身訂做的治療地圖，並特別介紹這樣的地圖如何與人際歷程取向的概念化來結合，而成員們原本各自的專業學習優勢也可整合進去這樣的治療地圖當中，時間線概念也能與此地圖相結合。而且，活用「部分」與「元素」概念，我們也能開始練習解構所謂的困擾/問題及阻礙，延續上一場所學原則與技巧，針對本場主題將做系列性練習與體驗。本場過程也將運用正式催眠引導或自我催眠、探索所想要的目標（或想要的關係）等。
（三）鍛鍊善用內在「情緒」資源（含：障礙轉化成為資源） 8/2週日晚間(線上)6:00-9:30
情緒感受是個體內在世界的一類主要元素/成分，每種情緒都有它的生存適應意義與價值，包括許多人所謂的「負面」情緒。累進前面場次的學習體會，我們將針對情緒來做適合的相關練習。包括：運用治療地圖來看情緒困擾; 解構情緒、及對所謂「負面」情緒做治療性的重新框架，使其成為有助於進一步順勢運用的「資源」，這將再拓展人際歷程取向原本所做的情緒工作 ; 而與內在不同「部分」的工作當中，體驗喚醒或增加「猛烈有力」、「溫柔慈愛」、或「有趣好玩」的核心情緒能量，是實務當中很有機會常做且會容易有效能的方向，當治療者能熟悉這三個核心的原始情緒能量，能練習與夥伴在體驗中帶出這些能量、也經驗到被帶出這些能量時，對於自身狀態的相關變化將有助於更敏覺，而得以進一步善用於專業工作與個人生活當中，我們也會討論這些資源能如何與人際歷程取向作結合。
（四）內在自我關係之修煉--內在「父母-兒童」關係狀態之轉化 8/16週日晚間(線上)6:00-9:30
修通自己（或更完整自己）可能是一條長路，但這會是一條每次有所體驗後都能有進展的路。與父母的關係是諮商治療實務中常見的主題，當內化的照顧者、以及內在曾經被漏接需求或受傷的兒童被喚起時，未必須要透過詳談過去或談及細節內容來處理，而是要能促成在當下有所「新體驗」。本場將延續前面場次的學習體會、以及原則與技巧，善用生活情境或事件，針對所內化的照顧者、以及內在曾經被漏接需求的兒童，做些現場適合的練習及體驗。每次的這類體驗都可能為內在自己多連結或擴充了一小部分（也可說是，多認可/認回了某一部份的自己、或療癒了某部分的自己）。當次將讓成員們互相有相關帶領練習並體驗，透過帶領經驗這個轉化過程的重要步驟、也被帶領經驗這些步驟，有助於進一步在治療中的細膩運用以及繼續的深化與精緻化，同時有助之後繼續用於平日的自我覺察自我照顧、及自我拓展當中（這個過程也是一種自我修通）。此外，視成員學習體驗情形，除了繼續將 holon 的「部分」概念融入其中，也希望拓展成員們對整體系統（外在、內在）的體認，並提醒後續可能持續的練習或體驗路徑。
（五）「失落與悲傷」經驗性工作實務 8/29週六下午(實體)1:30-5:30（實體進階應用，須先完成必修）
失去/失落（loss）是人生必經議題（也是與『依附』關聯的重要主題，與人際歷程取向實務密切相關），失去所愛所依附的人事物（不限於死亡），會有相對應的失落經驗，或者稱作悲傷/哀傷（grief），本場要讓專業夥伴們練習活用前面所學所體驗的艾瑞克森經驗式治療/催眠治療的原理原則與方法，整合應用於「失落與悲傷」的經驗性工作實務（本工作坊兼採哀悼任務觀及繼續連結說）。除了練習以經驗式治療角度來檢視基本任務、練習以「概念體現」的方法學來思考工作方向與形成治療地圖，經驗式治療主要在協助案主「狀態」改變，特別有助於處理悲傷的情緒、及發現與逝者連結的新方式，尤其，經驗式治療或催眠方法能協助與逝者有不同以往的繼續連結（continuing bond）的內在空間，會有助伴案主有更多途徑走過悲傷。本場也視成員的相關經驗體驗，現場運用來練習體驗數種經驗式介入路徑、並互相帶領體驗學習，整個練習體驗過程將有助於將學習整合進自己的專業實務的優勢當中。<本場實體進行，以利能統整進行的體驗更多元些。歡迎夥伴們來工作室相見～>
***若有任何疑問，歡迎主動洽詢工作室***
