【接受與承諾治療工作坊—初階】
●工作坊的目標
1.快速瞭解ACT的基本理論概念與運作模式，透過隱喻及練習，將之運用在自己及案主身上，創造出更有意義的人生。
2.就像學拉小提琴依樣，本工作坊著重於實作而不只是聽講，希望你不只是在課堂上，回去後還能勤奮練習及實作。
●工作坊內容
1. ACT的3因子6向度模式
2. 活在當下的隱喻及技巧應用
3. 自我為觀察的隱喻及技巧運用
4. ACT觀點取代及同理心的運用
5. 價值觀澄清的技巧運用
6. 承諾行動的隱喻及技巧應用
7. 脫離糾結的隱喻及技巧
8. 接受的隱喻及技巧的應用
9. ACT的評估(個案概念化)與處遇模式

【接受與承諾治療工作坊—進階】
●工作坊的目標
接受與承諾治療(ACT)進階工作坊著重演練及應用，目標包括：
1. ACT核心能力、技巧及案例的演練、討論及應用
2. ACT的評估、個案構念化及選擇點的演練及應用
●工作坊的內容
1. 治療立場的核心能力討論(晤談前的準備)
2. 與此刻連結的核心能力案例演練及討論
3. 自我為觀察/觀點取代的核心能力案例演練及討論
4. 價值觀的核心能力案例演練及討論
5. 承諾行動的核心能力案例演練及討論
6. 脫離糾結的核心能力案例演練及討論
7. 接受/意願的核心能力案例演練及討論
8. 應用「選擇點」進行個案概念化及介入的成本及收益分析練習題
9. ACT整合

【師資】 張本聖 博士
★東吳大學心理系、台灣師大復健諮商所、國立台北護理健康大學生死與健康心理諮商系兼任副教授
★美國艾默雷大學心理學博士
★Russ Harris接受與承諾治療網路課程初級班、進階班、青少年應用班、憂鬱及焦慮班結業
★「就要傻冒樂天派，缺憾人生才完美」、「Learning ACT第二版」「ACT一學就上手」、「ACT實務工作者手冊」及「走出苦難，擁抱人生」譯者、其他ACT相關文章
★ACT相關課程、演講及工作坊超過100場次
★ACT在減重、焦慮、憂鬱等領域進行中的研究
【是位有著ACT訓練、實務工作、教學、研究的實務工作者及學者】

【時間】
初階：111年7月9日至7月10日9:30-16:30(中午休息1個小時，共12小時)
進階：111年7月23日至7月24日9:30-16:30(中午休息1個小時，共12小時)

【對象】
1.有興趣之醫護、心理、社工等助人工作者
2.心理、社工相關科系學生

 

報名連結：https://reurl.cc/X4p2Ga

 

★可提供研習證明；可協助申請心理師繼續教育積分(滿三人申請)